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【创先争优】搭建共享平台,共享学术盛宴-大连理工新闻网

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-05-15 浏览次数:

  【创先争优】搭建共享平台,共享学术盛宴-大连理工新闻网
【创先争优】搭建共享平台,共享学术盛宴 作者:孙秀霞 来源:管理与经济学部 时间:2010-11-19 09:31 从2010年9月开始,管理与经济学部硕0902党支部策划了一系列围绕“促进班级知识共享,提升班级学术氛围”的创先争优活动。本次系列活动之一“搭建共享平台,共享学术盛宴”由管理与经济学部硕0902党支部发起,0902班全体同学参与,其中有党员21人,预备党员2人,入党积极分子12人。进入研究生学习的第二年,大家更加深刻地认识到学术研究的任重而道远。我们希望在这些活动的引导下,每一位班级同学都能在研究生学习阶段打下夯实的专业基础,为以后踏入社会工作积累宝贵的财富。在我们此次活动里,首先,通过共享一些著名学者专家对科学精神培养方法的介绍、视频,来引导大家在学术研究中树立正派的作风,严于律己、实事求是、勇于创新。记得,班级同学共享过的一篇帖子,是江泽民在与中国人民大学师生座谈时的一段讲话:“要甘于寂寞,淡泊名利,力戒浮躁,潜心钻研”。追求真理和探索知识的道路是漫长而曲折的,做学问就应该耐得住寂寞,不为名利和潮流所惑,具有甘坐“冷板凳”的精神;不怕吃苦,勇攀科学高峰的意志;敢于批判,不盲从权威的态度和虚怀若谷,海纳百川的胸襟。其次,我们搭建学术平台,积极营造良好的学术氛围。班级的专业构成主要是技术经济及管理,项目管理、旅游管理以及环境管理,而这些专业的研究方式主要是通过阅读文献、书籍,进行社会调查和调研来获取信息。很多同学希望在学习之余,通过聆听学术讲座、掌握前沿方法论等途径提高自身的专业素养,每一个同学了解到的最新学术信息都可以在班级学术平台上共享,最大限度地扩展了同学们的信息获得能力。班级同学分属于不同导师带领的研究团队,每个团队都有其独特的学术研究特色。在几名热心的导师的指导下,班级内的团队间初步建立了共同交流的平台,提高了知识共享,知识互补的思想意识。班级中的成员可以申请加入任何一个团队举行的团队内讨论,参加外部专家所做的讲座等。这些多渠道的正式交流,对大家研究体系的完善与丰富很有帮助。(管理与经济学部孙秀霞)

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